前天評完圖,我們被一個一個叫進去教室以一擋四,面對老師們的偵訊。







「妳的進度停留在上一個階段,妳知道嗎?」



『我知道。』



「妳一直還在基地裡面走不出來,我們都替妳感到緊張。」



『......』我無言。



「妳跟老師碰面的次數好像太少了。」



『......』還是無言。



「聽妳們老師說妳還有工作?」



『是,我白天還有工作。』



「是工讀還是全職?」



『我是全職上班族。』



「......」換老師們沈默了一下。



「那妳到底要不要畢業?這樣妳根本沒有時間做妳該做的事......」



『......』



「對今天老師們給妳的建議妳有沒有疑問?」



『沒有,很清楚。』



「嗯,那就這樣了,回去趕快做。」



『是。』



「對於妳的進度不足,妳有什麼要解釋的嗎?」



『沒有。』







======不是理由之分隔線======







哎,是要解釋什麼?



工作根本不是理由啊!!



下一次評圖在四週後,拚了。

















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